在繁忙的生活中，家長往往被瑣事纏繞，孩子們的成長往往在我們忙碌的身影中悄然進行。相較于學習成績，親密的親子關系和生活體驗同樣重要。周末的一個午后，我決定給自己放個假，裝睡給了孩子日一次。這次“裝睡”的經歷，成為了我與孩子之間一次獨特的互動。

那天，陽光透過窗簾灑進房間，孩子在一旁玩積木。他時不時抬頭看我，眼中流露出點點疑惑。我微微閉上眼睛，假裝成沉沉入睡的狀態。其實，我的心里知道，這個看似簡單的舉動，會讓我們有一個不同尋常的互動方式。

在我“裝睡”的那段時間，孩子開始自發地探索他的小天地。他在積木堆集中，嘗試著搭建一座城堡，嘴里輕聲嘟囔著自己編的故事。看著他專注的神情，我不禁感到欣慰。裝睡給了孩子日一次，給予他獨立思考和創造的空間。正是在這種“被忽略”的狀態下，他學會了自我管理，發揮了想象力。

過一會兒，孩子發現我“沉睡”的狀態后，竟然開始嘗試去輕輕地用積木搭建“橋”，還不時回頭觀察我的反應。他的小心翼翼讓我忍俊不禁，但又意識到這正是培養他勇氣的最好時機。裝睡給了孩子日一次，讓他在探索中學會了欣賞事物的不同可能。

時間在孩子的搭建和創造中悄然流逝。終于，我忍不住“醒來”，看到桌子上凌亂的積木，和眼光中閃爍著驕傲的小家伙，我心中滿是喜悅。孩子興奮地向我展示他的“作品”，并用稚嫩的聲音為我解說每一個細節。我知道，裝睡給了孩子日一次，不僅是玩耍，也是一堂不經意間的教育課。

在這個看似簡單的游戲中，孩子無形中建立了自信，培養了動手能力和想象力。而作為家長，我也在其中學會了放手，讓孩子去體驗和探索。這樣的親子時光，讓我們的關系更加親密，更加理解彼此的世界。

生活中，往往需要一些小小的改變來加深彼此的聯系。裝睡給了孩子日一次，更是讓我們在最平常的日子里，有了難得的親密時光。每一次的互動，無論是玩耍還是交流，都是心靈的碰撞與成長的契機。未來的日子里，我將繼續用這樣的方式，去陪伴和引導孩子，讓他在探索的旅程中，收獲更多的快樂與成長。